Hoy, 27 de enero, nos ha venido a visitar Fernando Herraiz, licenciado en Bellas Artes
y profesor de arte en la universidad de Barcelona. Su experiencia profesional
lo llevó a Bellas Artes, interesándose por la Educación Artística. Tan
absorbido por el arte, comenzó a acercarse a lo masculino desde un punto de
vista femenino e investigando masculinidades en el ámbito de la educación y
formando así su tesis "Masculinidades". A continuación os adjuntamos una
cartografía sobre un trabajo que el realizó con algunos de sus alumnos en
relación a algunos aspectos tratados en su tesis:
Una de sus características principales es expresarse con lo visual (Expresión Visual) y no con lo escrito. Por lo cual, nos asombramos al ver su capacidad de ver más allá de una mera imagen. Es decir, su capacidad de crear un diálogo mediante una imagen.
Una de sus características principales es expresarse con lo visual (Expresión Visual) y no con lo escrito. Por lo cual, nos asombramos al ver su capacidad de ver más allá de una mera imagen. Es decir, su capacidad de crear un diálogo mediante una imagen.
Fernando nos hizo ver que todos y cada uno de nosotros tenemos la
capacidad innata de interpretar todas aquellas imágenes que nos rodean, a pesar
de que no acostumbramos a hacerlo. Es por esto que en esta sesión nos ha dado
la oportunidad de analizar diversas imágenes. Vistas las diferentes
perspectivas de nuestras compañeras en cuanto a la misma imagen, inmediatamente
llegamos a la conclusión de que todas somos capaces de interpretar una imagen y
crear un diálogo a través de esta. Mas, es inevitable no tener en cuenta la
influencia que el entorno social, las experiencias vividas y el desarrollo
integral del individuo a la hora de interpretar los diferentes artefactos
visuales; es decir, que según lo vivido y lo aprendido, cada sujeto interpreta
una imagen a su manera.
La visita del experto en Artes
Visuales nos ha resultado muy interesante y nos parece enriquecedor, tanto
personal como profesionalmente, llevar todo lo aprendido al campo de la Educación
Infantil; ya que, como futuras maestras que seremos debemos tener en cuenta que los niños están
expuestos a toda clase de artefactos visuales producidos por las tecnologías de
hoy en día y tenemos que ser capaces de descifrar todos aquellos mensajes que
éstos les puedan transmitir a los más vulnerables.
Al finalizar la
reunión, nos hemos tomado una fotografía con el experto en bellas artes,
Fernando Herraiz.
El grupo GA3 de E.I con Fernando Herraiz, licenciado en Bellas Artes. |
Metodología de trabajo para la realización de la redacción: La redacción que habéis tenido la suerte de leer, ha sido realizada en grupo. Todas las participantes que conformamos el grupo con el que tengo el placer de trabajar hemos puesto nuestro granito de arena para formarla. Dos de las integrantes, por circunstancias, no pudieron acudir a clase, pero mi compañera y yo les explicamos todo lo que Fernando Herraiz nos transmitió. Enseguida captaron su mensaje y entonces, todas juntas comenzamos a realizar el escrito.
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